再见了，我的学生

早年，咱们曾有一个约定：六年不散。记得老师在《老师，就放假了?》一文中曾写有这样一段：孩子，你对我如此热爱，我怎能负你童年?抓牢老师的衣襟，我定要帮你把基础夯实，把品质铸如磐石。让你的童年如今年的冬天没有寒冷，让你的童年如栾树蒴果浸染夏秋，翠叶三九也能如春。可老师已无法兑现诺言。我亲爱的孩子们，老师负你们了，请原谅老师。

四年前，你们从幼儿园屁颠屁颠地走来。老师牵着你们稚嫩的小手，领着你们来到教室，从此，你们就成为了小学生。你们还记得那位爱哭的女孩吗?一位哭起来没有“刹车”的女孩。你们还记得谁爱叫老师帮她扎辫子?谁爱叫老师帮他系鞋带?谁又总把老师错叫成“妈妈”吗?……也许你们记得，也许你们已无从想起，但老师会永远记住。如果你们想不起又想知道，那就来问老师吧，不在乎今天还是明天，老师一直都在这里。

四年前，你们奶声奶气地读“a、o、e”，歪歪斜斜地写“横竖撇捺”。而今，你们把课文读得字正腔圆、抑扬顿挫，文章写得语句通顺、文理通畅，那么唯美，老师常会停笔而思赞叹不已。幸事，你们也算“学有所成”。这都归功于你们博览群书、勤耕不辍。孩子们，课外阅读一定要坚持，量，只能增不能减，质，只能升不能降，每学期课外书至少要读30本。学语文唯有多读多背、常思勤写，别无捷径。如果你们有困惑，拿起电话，老师还在你们的身边。

四年来，老师教你们语文，偶尔也指导你们数学。有时你们叫我一声“语数老师”，我好开心，我好快乐，这是多么充实的四年。语文、数学之外，我们一起踢球，球场上你们个个动如脱兔势如闪电，特别是余杰带球过人真是一杰;我们一起做俯卧撑，德奇真厉害，能做85个，比老师都厉害，书桐你虽文笔犀利但俯卧撑10个都做不了，可要加油，健壮的体魄才是革命的本钱;我们一起唱《学习雷锋好榜样》，对着电脑唱，唱着唱着，在“六一”联欢会还唱到了奖;我们一起跑步，一起跳街舞，跑得最快的是梓涵，舞姿最美的是佳艺，佳艺，不过你写得字不美，有的如“舞姿”，得改，又快又工整才棒。致远，玉鑫你们今后要多和老师沟通、和同学交流融入班集体……

孩子们，老师已经离开你们了，但有一点老师我还真有点放心不下。这些年来，老师一直要求你们做一个不撒谎的好孩子，你们基本做到了。可随着你们越长越大，思想越来越活跃，这一优秀的品质已有被腐蚀的倾向。比如，一有违纪的事儿，老师问起，你们回答老师的永远只有两句;“不是我”、“我不知道”。老师本打算下学期花大力气纠正你们的错误思想、改正你们的不良习性，可老师已离开你们了。孩子们，千里之堤溃于蚁穴，勿以恶小而为之。说到此，我来单独说说婷诺吧。婷诺，你还记得你们把余杰凉鞋从三楼往楼下扔，事后老师大发雷霆吗?你是老师心中最懂事、最优秀的女孩，可事后竟然满口谎言，老师气极了，老师吼你，也是四年来唯一一次吼你，因为老师很伤心也很担心，怕你跑偏了。孩子，做人贵在自知之明，学习贵在持之以恒。

孩子们，世界很大，也很杂，而你们太小。你们见到的真善美，也许是真的真善美，也许真善美的后面隐藏着巨大的假恶丑，成长过程中请多听听家长和老师的建议，多学习《小学生日常行为规范》。它是国家对小学生日常行为的最基本的要求 ，按此要求规范自己的行为，它能促使咱们养成良好的行为习惯。也许按《规范》去做，有时会觉得闹心，不如玩手游开心快乐，可手游易导致学业荒废，让人脱离现实，它是有害之乐。孩子们一定遵照《小学生日常行为规范》去做，因为他是“灯塔”，是引领我们通往成功彼岸的“灯塔”。如果今天你放任自己，明天社会就会抛弃你。老师我走了，你要谨听新老师的教导，更加发奋图强，屏弃杂念，脚踏实地为铸就辉煌的人生而夯实基础。

亲爱的孩子们，此时我多想摸摸你们的头，当面和你们说一声再见，可惜你们不在我身边，催悲。